传媒学院线上教学如期进行

更新日期:2020年03月05日 信息来源:传媒学院 作者:黄静 编辑:苏文


当熟悉的上课铃声从云端响起,老师同学们准时相约在屏幕前。身在各地,心向澳门新葡亰,在线课堂将五湖四海的澳门新葡亰师生紧紧相连。一次次顺利流畅的互动体验、一堂堂妙语连珠的讲课、一张张精心设计的课件背后,是老师们为保证课程质量而绞尽脑汁的努力,是精确到每一分钟的课程设计,是不断探索完善的“硬核”技术装备。

开课前,每位教师按照学院要求从课程定位与教学目标、课程思政、课程体系与内容框架、理论、实践课时安排、教学要求、考核方式等方面做重点准备,教研室组织网络集体备课,说课活动,对每位教师问诊把脉。同时为每位新进教师指派老教师进行一对一专项指导。

“虽然看不到大家,但是比起在教室里,互动一点也不能少。”这是新闻学1701班《媒介经营与管理》授课教师王竞熠说。往年的第一次课,看得到每位同学,但是很难‘听到’他们的声音,大家都挺腼腆。今天的课程,未见其人,只‘闻’其声,而且声势还挺大。弹幕上,同学们及时反馈,投票中,用统计结果说话,再来几个限时回答的单选题,多选题,主观题,王老师沉浸在上课时的饱满情绪中,也为课后同学们自发的在钉钉群中的排队问候感动不已。

数字媒体应用制作教研室主任冯云说:“疫情当前,老师们的工作多了很多,但大家克服种种困难,想办法高质完成教学工作。开课前,紧锣密鼓地准备,录制视频、设计课堂教学方案、上传教学材料,常常工作到深夜,凌晨还在群里讨论。” 课堂上,老师们各显神通,或是利用现有的完善的MOOC资源,或是利用自己录制的教学视频,引导同学们自学,并且针对学习内容组织课堂讨论,生动有趣的教学资源和丰富多彩的教学活动,为同学们提供了全新的在线学习体验。

老师们精心设计的讲解视频、音频、形象生动的教学课件使得在线课堂内容丰富生动,与同学们的频频互动也使得网络课堂氛围热烈活跃。早上8点,由于较多高校集中开课,我校的在线课堂也经历了网络拥堵、平台卡顿等情况。教务科迅速响应,与任课老师及时对接,一对一解决老师的问题。老师们也都秉持高度的教学责任感,克服困难,采用之前准备好的钉钉群、腾讯课堂等备用方案确保了教学的顺利进行。课后,努力的身影仍不停歇。第一天的课程结束后,老师们主动将自己的授课体验和授课方法分享出来,供其他老师参考。这些宝贵的经验,给了即将“上线”的老师极大的信心和帮助,相信我们的在线课堂会越来越顺畅、越来越精彩。

据悉,从2月9日开始传媒学院院长张西静、副院长邓海生及全体教师召开了2019-2020春季学期在线教学工作会及全体教师会。对新学期网络教学工作进行安排,要求对教师们选定的教学方案和教学平台,要和辅导员常联系、密沟通以多种途径和方式告知课堂的每一位学生,确保学生人人知晓。任课教师已教研室和课程组建学习群通知学生入群,提前进行线上教学演练。坚持实事求是,不搞一刀切,鼓励教师们结合自身、课程、学生、条件等具体实际,积极探索提升教学质量的方法,教研室要坚持教学考核不削弱、教学内容不改变、教学质量不降低的基本要求,采用启发式教学,调动学生学习主动性、积极性,精准落实教学任务,保证学生按期高质量的顺利完成学业。要分课程制定具体实施方案,充分利用现代信息技术手段和网络在线学习平台开展线上教学,提升信息技术融入教学课程建设水平,保证教学进度和教学质量,以此为契机加快推动本科教学方式变革,为进一步加强“金课” “混合式教学”和一流课程建设奠定基础。

线上教学期间,教务科与辅导员、授课教师、各班级学习委员保持密切沟通,制定“天天在线听课、在线答疑”、“教师听课”、“传媒学院网络授课效果问卷调查”等制度对于线上教学出现的问题及时改正、解决。

院长张西静强调:在这个不一样的春日,线上教学实施高度重视、抓好落实,全体教师切实提高了政治站位,从为社会稳定负责、为学校事业负责、为人才培养负责的高度,认识当前特殊形势下开展线上教学的重要意义,实现“停课不停教不停学” 。莫道浮云终蔽日,严冬过尽春蓓蕾。可以预见,接下来的工作仍然会有诸多难题,但是全院上下将全力铸就保障线上教学的“空中防线”。相信在全院师生的共同努力下,全民战“疫”的胜利即将到来,让我们一起期待大地复苏,春暖花开,在美丽的澳门新葡亰园再相逢!

图说澳门新葡亰

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